维心基金会 满宁福育儿线上讲座第四集 内向外向孩子特质

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欢迎大家继续收看满宁福在线讲座第四集 因材施教篇 内向VS外向

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常常有家长说,别人家的小孩怎么怎么好,我家的小孩就怎么怎么不好教

其实,这里面除了我们之前讲过的敏感儿之外孩子还有分内向跟外向的不同,

而且,内向跟外向是来自遗传

也就是说,外力是无法改变的,但是我们还是可以针对孩子的性格特质,来给孩子做正确的引导

以下是老师在视频里的笔记

每4个人: 

内向人 x 1

外向人 x 3

内向人: 乙酰胆硷神经传导路径

· 需要思考后才发言

· 记忆力很好但是需要时间恢复记忆

· 思考适当用字, 容易结巴

· 睡醒后是最佳大脑清醒时段

· 透过书写或谈论厘清自己的想法

· 可能表现很懒散

· 压力下表现很慢

· 平静谨慎, 走路谈话吃饭慢吞吞

· 必须时时休息

内向孩子可能:

· 参与活动之前先看一看听一听

· 集中精力在自己感兴趣的事

· 喜欢独处

· 思考后才发言

· 强烈的空间感

· 不主动说出自己的想法

· 需要别人询问

· 需要被鼓励

· 对感兴趣的话题滔滔不绝

内向孩子巩固行为步骤:

1请孩子描述发生什么事

2请孩子说出自己的感受

3请孩子描述下一次如何做

4谢谢孩子

外向人: 多巴胺神经传导路径

· 讲话的时间比听讲的时间多

· 很好的短时记忆

· 压力下表现好

· 参与讨论体验新事物感到活力十足

· 流畅进行社交聊天

· 压力下行动迅速

· 喜欢运动和锻炼身体

· 精力充沛, 不需要经常吃东西

· 无事可做就不舒服

· 中年时期活动减速

外向孩子可能:

· 很喜欢与人群共处

· 喜欢参加各种活动

· 立即说出自己的感受与想法

· 利用说话思考

· 不喜欢独处

· 需要赞美

· 兴趣多样容易分心

· 主动说出自己的想法与感受

外向孩子巩固行为步骤:

1父母向孩子描述发生什么事

2父母向孩子说出孩子自己的感受

3父母向孩子描述下一次如何做

4请孩子做一遍

5谢谢孩子

具体内容 请大家仔细观看视频 谢谢

 Part 1

 Part 2