大女儿来新西兰快一年了，也在这里上学快一年了。她是个慢性子的女孩，到现在才开始慢慢交朋友。
这边学校一年4个假期，基本上每个假期2周，圣诞假期6周到7周不等，根据学校不同。学校每天上学时间基本在8：45-下午2:45但也有些许变化。
孩子满5岁生日后的第一个周一入学，所以没有统一入学时间。
教室桌椅摆放有点像国内幼儿园，上课大部分时候都是老师坐在前面的椅子上，孩子 们散坐在老师面前的地上。一般一个教室有两个混合年纪，每个教室的读本分很多阅读等级，老师根据他们的阅读能力给孩子们对应的读本。
相对国内小学生的家庭作业，目前上3年纪的大女儿基本上没有什么课后作业，除了阅读带回家的故事书。
每学期开学会收到学校寄来的收费表，一般会给你相应的捐款金额。对，不叫学费，交捐款。还有不同活动的活动费。像这个学期，目前知道的大女儿有学校留宿的活动，爬山筹款的活动。教育部会根据每个学校附近居民的收入水平给每所学校打分，分越高说明居民越富，政府给的教育金就越低，学校让父母交的捐款就越高。同时因为政府不给太多钱，学校就只能想各种办法自己或者学生找学生家长筹款。
扯远了，所以学校的活动比较多，今天要说的是大女儿上个月刚参加的校园留宿活动。
这次活动是针对所有3，4年级（3，4年级时在同一个教室）学生。在爱活动提前很多天，老师会发给学生一个清单，上面写了要准备的东西：
喜欢衣物，牙膏牙刷，喜欢得玩具，在吃的药，睡袋床垫，零食，等等等等。
放学后家长接回家，准备一下4：30回到学校。
等我到学校时，大厅里面已经铺满床了。
铺好床学生们都去操场集合
老师给孩子们说完注意事项，孩子们就在家长志愿者的带领下去各个游戏区玩游戏，我们去的第一个游戏是钻木取火。
火取出来后放到火盆里，所有的孩子都是了钻木就每个孩子那个木棍，木棍上缠了一些揉好的面团，孩子们把面团伸到火上烤，烤熟了再撒上巧克力粉，看着黑乎乎的样子，他们一个个爱得很
玩好火第二个游戏是用亚麻树编花，我当时太忙就没来得及拍照片了，成品是这样的。
新西兰的原住居民用毛利人这种亚麻编制各种生活用品包括衣服
玩完手工去了电子教室做quiz。孩子们分成3人一小组，每组一个iPad，自己登陆一个孩子玩游戏的网站，老师分配游戏代码，竞猜题目。这些题目涉及知识面之广，很多我都回答不出来。我能记得的几个问题有：下面那个洲没有长树；美国总统叫什么；新西兰前总理叫什么；人一共有几套牙齿；下列哪些是人类的牙齿（一堆专业术语，英文的，我已记不住）；还有一些数学题，等等
当时光顾着给孩子参考做题。
到这时已经晚上9点了，跟女儿说好我就离开了，第二天放学孩子回家后问她睡得好吗，她说她哭了，然后她同学安慰了她，就感觉好多了。
下次再跟学校参加其它活动的时候继续汇报。
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