当孩子问：“为什么要好好学习？”你会如何回答？

我和熊妈小时候的家庭教育，几乎就是两个极端。

我家里因为家庭风格比较奇葩，基本家长属于那种对于学习不闻不问的风格，考试成绩也基本不怎么关心，不会像有的家长那样看到考试分数就欲仙欲死（正常的形容词）。记得有一次我高一时考数学考了个7分，满分100分，直接把试卷藏起来了事。为了以防万一，我还在“7”后面加了个“9”……

后面到了高三时，受到周围同学的影响，觉得应该认真读书，才很认真地开始学习。然后考到了云南大学，遇到了熊妈。

熊妈呢，从小被家里人盯得死死的，别说考试成绩随时监控，连读什么书看什么电视都会被管，不要求做家务，一切以“好好学习”为前提。那时她最喜欢听的歌，是范晓萱的“氧气”，一首渴望自由的歌……

同样，熊妈早前的学习成绩也不怎么样，高二高三开始拼命学习，喝咖啡把胃都喝废，成绩一路上扬，也考到了同一所大学，被我遇到了。

哪种家庭教育方式好？真心没标准，也真心不好比较。如果按结果论，我们都进了同一所大学。如果按过程论，不见得谁比谁就一定开心多少。但现在来回顾，这两种教育方式，其实都是关于"How"（如何做）的不同。它们都没有回答一个更重要的问题：Why（为什么）。

为什么要好好学习？

我可以想象，如果我们回到当年中学时的年纪，去问我们的父母：为什么要学习啊？他们会怎么回答。

“为了考上好大学啊！”

“为什么要考好大学呢？”

“为了学好知识之后找到好工作啊！”

“为什么要找好工作？”

“可以有好的收入啊，才能好的生活。”

“所以学习只是为了找工作么？”

“是啊，赶紧去学习吧！”

对话多半会是这样。但学习，真只是为了找份好工作吗？如果我的女儿现在已经上学，她来问我为什么要学习，我这样回答她，连我自己都不会认可。我TM花上十几年宝贵时间努力地学习，就只是为了找一份可以定期发工资的工作吗？

近期热映的国产电影《流浪地球》，几十亿的票房，刷新了国产科幻电影的票房纪录，2019年也成为了中国科幻电影元年。但这不是中国科幻元年，中国科幻早在几十年前就一直在成长。《流浪地球》的原著小说，正是我在中学读书时读过的众多科幻中的其中一篇。那时的刘慈欣，还在娘子关水电站每天打卡上班，对着386电脑释放自己的想象力，然后去食堂打饭，晚上盯着星空发呆。

我在中学时读了太多科幻，在大多数中国家长眼中这是不务正业的书籍类别，甚至还不如封建残余的扫盲读物《弟子规》。碰巧，我在高考时碰到的作文题目是“假如记忆可以移植”，对于天天读科幻的宅男来说，这个题目简直就是色狼碰上浪女（这个比喻好像不太恰当）……结果我的高考语文成绩是122分，是我高中三年所有考试中的最高分。读科幻，让我有了个好成绩。这是件很讽刺的事情。

《流浪地球》热映的2019年，成为了中国科幻电影元年

那次高考之后，中国家长们对于科幻小说也没那么反对了。但他们也没有真正把这种形式当回事。“毕竟不能当饭吃”，他们肯定不认为科幻相关的工作是什么正经的好工作。《流浪地球》几十亿的票房，证明了这可能是份好工作，甚至可能是份很赚钱的好工作。至少，当年那个在娘子关水电站的星空下发呆的穷作家，如今作品的市场价值已经超过了百亿人民币。

刘慈欣凭《三体》获得雨果奖最佳长篇小说奖

《流浪地球》火爆的意义当然不仅于电影或是科幻本身，它更重要的意义，是会激发下一代对于未知领域的好奇心与探索欲。亚马逊创始人贝索斯从小最喜欢阅读《银河系漫游指南》，如今他的“蓝色起源”火箭公司已经在计划外太空探险；埃隆·马斯克的SpaceX火箭公司，也是受幼年时阅读科幻的影响。谁知道在影院里看着《流浪地球》默默流泪的某个小孩，未来不会成长为那个时代的贝索斯和马斯克呢？

世界首富贝索斯目前最重要的项目：蓝色起源的载人火箭计划

再说句绝对的话，我们这个时代的中国首富们，世界观是靠武侠小说建立的，下一个时代的中国首富们，世界观是靠科幻建立的。

前面的故事讲完，其实主题并不是关于科幻，科幻只是个引子，我想说的，是关于孩子的想象力。回到一开始的那个问题：

“我们为什么要学习？”

真不只是为了找一份好工作。在几十年前物质匮乏的年代，一份收入稳定的工作是人生的重点，但现在，这不是最重要的事，至少不是整个人生最重要的事。况且，什么是好工作？我们无法预言未来，但大概的趋势其实可以预见。几十年前司机是个好工作，然后人人都会开车都有车了。十几年前翻译是份好工作，现在几百块的翻译机已经可以做到同声传译。如今医生是份好工作，十几年后，当人工智能的分析、判断能力已经远超人类的时候呢？

我们为什么要花费巨大的精力与财力去探索太空？

去年我采访新西兰童书作者 Stu Duval 的时候，我问他，对于年轻的爸爸妈妈们，有什么教育方面的建议吗？他的回答是：

我能给出的最好建议就是用心激发孩子们的想象力，让他们尝试不同的方式来释放想象力。不要有限制，对任何事都不要有限制。

我们学习，是为了拓展自己的知识边界，激发自己的好奇心，从而能够更好地探索精彩的世界。这是我的回答，如果我的女儿 Molly 过几年问我为什么要学习，我也会以此为基准，来回答她。

几年前有个小孩写信给美国航空航天局（NASA）的科学家，问：为什么我们要花那么多钱，去探索太空啊？那里不是什么也没有吗？科学家回答她：因为人们对于世界的探索，能引导我们不断进步。

1992年，美国肯尼迪航空中心，正准备起飞的奋进号航天飞机和复制版的哥伦布帆船

H.G.威尔斯的科幻小说中的想象，激励了火箭之父哥达尔发明现代火箭；凡尔纳的《海底两万里》，激励了多少科学家投身海洋研究与舰艇工业；当年一部《侏罗纪世界》的电影，激励了一个叫刑立达的少年投身古生物研究，如今他是世界一流的古生物专家，发表了7、80篇SCI论文和几十本书，一个人的研究成果就把中国地质大学的学术排名拉升了几十位。

17岁的哥达尔受威尔斯小说启发，几十年后试飞现代液体火箭成功

这是个变化的时代，很多工种和技术，都会过时，但是想象力和好奇心不会过时。如果你不知道该给孩子学什么，或者你不知道如何回答“为什么学习”的问题，那就请你聚焦在培养孩子的好奇心和想象力上吧，哪怕再过几千年，这也是不会过时的，已知世界里人类所独有的品质。

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