新西兰的初中数学竞赛: Otago的数学问题挑战赛

Otago的问题挑战赛是什么东东？

Otago的数学问题挑战赛是针对Y7和Y8的解决数学问题（Problem Solving）的竞赛。在过去的25年里，新西兰的学校对比赛的响应非常积极。近年来约有50万新西兰儿童参加了比赛。大多数有Y7和Y8儿童的学校，以及一些拥有6年级的学校都会收到邀请参加比赛。

参加比赛的学生要在30分钟内回答每套试题中的5个问题，总共有五套试题，每套问题大约相隔一个月。

所有三个年级（6,7和8年级）都使用相同的问题集，但每个年级都单独比较成绩。

所有参加的孩子都将获得参与证书。每年约10％的人将获得优秀证书，未来25％左右的人将获得优秀证书。

解答数学应用题的关键是学生的阅读能力，数量关系，分析能力，解决问题能力。在学生读题，审题，理解算理的基础上完成。

阅读作为一种学习数学的方式，是学生获取知识的基本途径之一，它具有快捷传播知识，加深理解，提供范例，培养认知能力；数学阅读则是学生个体根据已有的知识经验，主动获取数学信息和数学知识，发展数学思维，学习数学语言的重要途径。

应用题是用语言或文字叙述日常生活和生产中一件完整的事情，由己知条件和问题两部分组成。解答应用题的过程就是分析数量之间的关系进行推理，由已知求得未知的过程。学生解答应用题时，只有对题目中的数量之间的关系一清二楚，才有可能把题目正确的解答出来。

学生通过自己的观察比较，操作实验，讨论交流等，去认识数学，理解数学，培养解决实际问题的能力，因此，在数学教学中要注重培养学生“举一反三”的能力，即让学生通过解决一个数学问题，就有能力通过这种解题思路和方法解决其他类似的问题，进而提高学生分析和解决问题的能力，达到学以致用的目的。要适时鼓励学生提出不同的见解和想法，提出多样化的解题思路。

参加Otago的数学问题挑战赛，可以有效地提高孩子的，数学应用题解题能力，提高孩子的阅读力，提高孩子的数理分析以及逻辑分析，解决问题的能力等。也是一个很好的衡量孩子数学水平的一个测评。

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