新西兰上学记 | 一个好的幼儿园，能帮你省不少钱

Part 1

最近小怪兽的姥姥对我提出了批评，“能不能给孩子换换发型？我看你发的照片，天天都是两个辫儿，幼儿园老师肯定觉得你这个家长很死板。”

新西兰的老师才不会觉得，您以为这是国内啊！

记得我第一次带小怪兽去幼儿园参观，老师在行程结束之后幽幽地飘过一句话，“以后上幼儿园，还是别给孩子穿这么好看了，因为真的会弄很脏。”

当时的小怪兽穿了条牛仔裤，头戴一顶圆边草帽而已。

果真，在入园之后每个接放学的时刻，我都会禁不住“呃”一声……

丐帮帮主赤脚踩榴莲，请授我一拜；

胡茬大叔内心柔软，敲碎冰块救小动物；

渴了一顿撅尾巴管儿，喝完真是爽歪歪；

不滑寻常梯，头冲下感受塑料草皮刮背的酸爽……

两个小辫儿是在经受过此类考验后的最结实的发型，既可以绑住头顶的碎发，又不至于在各种倒地活动时蹭得蓬头垢面。每天早上一进教室大门，就跟放虎归山似的滋溜一声没影了，需要变什么发型，能在放学的时候给女汉子留多一点尊严的发型，就是最好的发型！

除了发型，衣服也一并不用奢望了。

一直觉得总穿深色的帽衫实在是太不时髦了，昨天鼓起勇气给她换上了可甜可盐的粉色夹克。心里祈祷应该不会这么巧，可事实就是这么地巧！

昨天老师一上班，欢快地把面粉染成了天蓝色给小朋友玩。等我去接放学的时候，夹克染得惨不忍睹，早就脱在了储物柜里，身上穿的线衣，包括里面的秋衣也一并是跟指甲缝里一样的蓝色。

穿啥好衣服啊，折腾这么不超过两次，你绝对只想给他们穿耐脏禁造的运动衣。

以前在国内的时候，我给小怪兽屯了不少衣服。刚生一孩子，多新鲜啊，每天不去逛逛淘宝童装店和QQ海淘扫货群，心里就觉得缺了点啥。

反正待在室内的机会永远比室外多，就算去公园玩，草地围着不能踩，树上挂牌说刚打了药，逛商场逛公园都是散散步意思意思就得，穿得端庄完全不违和。

况且穿得不好看也不好意思拍照发朋友圈啊。

但在新西兰，你永远不用担心孩子的穿搭，因为，外面总有人比你家孩子穿得随意。感觉除了我，没人关心孩子穿得如何，他们只看谁爬得高，谁空翻翻得漂亮，谁能在沙滩上造一个很有想象力的城堡出来。

光是买衣服一项，幼儿园就“迫使”我省了不少钱。

 

Part 2

说完了衣，再说说食。

刚去幼儿园的第一天，我给小怪兽的包里装了奶瓶和分装的配方奶粉。结果怎么带去又怎么带了回来。

“我们没法给她冲奶粉，因为我们不能给孩子提供热水。”老师说。

那我用保温壶带热水来行吗？

“还是不行。因为我们没有冲奶粉的资质。”老师说。

资质？冲奶粉还需要资质？不是先倒水，再倒奶粉这么简单吗？冲好在手腕上滴一点，觉得不烫不就ok了？

但在新西兰不是的，在幼儿园冲个奶粉还需要聘请一个专人才行。真够麻烦。

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老师告诉我，因为新西兰很多幼儿园都可以接受新生儿，所以会配备相应人员。但小怪兽去的这一家只招收2-5岁的小朋友，这个年龄段的孩子已经不需要喝配方奶粉了，老师每天三次提供成人奶，足以保证孩子的营养。让我赶紧把奶粉收回去。

新西兰的医生建议，一岁以上儿童都可以喝成人奶。以前我以为这是出于经济上的考量，只要能力允许，还是喝配方奶粉更有营养。

听了老师的介绍才明白，真是大错特错了。

在孩子添加辅食之后，只要能保证营养均衡，成人奶中的蛋白质、脂肪和钙含量足以做到相应的补充。而配方奶中这些主要营养成分的含量并不会高于普通纯牛奶，但里面添加的糖类成分却能比纯牛奶高出很多。

也难怪给小怪兽转成人奶时，她会表现出不情愿，因为奶粉更甜更好喝嘛。

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想想我的这种误解，主要原因是我来自奶制品信用危机还未过去的中国，以为进口的一定比国产的好，贵的一定比便宜的好，给孩子的做的一定比给成年人的好。

看着小怪兽从小一直没有来由的胖嘟嘟，或许真是这种误解害了人。释然的同时，我们家也愉快地又减少了一笔固定开支。

 

Part 3

省下的还有买玩具的钱。

要说新西兰幼儿园的硬件，真跟国内没法比。一幢上百年的Villa老房子，加上屋后的小院，就能撑起一个幼儿园的规模，第一眼看上去，不免觉得不安。

想想国内幼儿园刷得漂漂亮亮的教学楼外立面，宽敞的操场和整齐的跑道，还有可爱的幼儿园校服，跟这种热闹相比，新西兰幼儿园简直是太寂寥了。

小怪兽去的这家规模也不大，只有两间教室，里面分别是2-3.5岁和3.5-5岁的孩子。

教室分成几个区域。

一个是阅读和Mat Time（老师和小朋友唱唱跳跳、讲故事的时间）的区域，一个是积木区，一个是生活场景区，包括玩具厨房、收银台、下午茶套餐、挂满服装的衣架等等，另外一大片地方摆放着四五张矮圆桌，每天老师会摆放不同的玩具，拼图啦，剪纸啦，开锁玩具啦，橡皮泥啦，磁力片啦，动物模型与森林啦等等。

此外就是室外的区域，只需从教室里跨出一道门。小朋友在这里画画，玩水等等，再往外延伸就是滑梯、秋千、攀爬架、沙堆和小种植园。

我在幼儿园从里到外走了一圈，第一个感叹就是，所有的东西真的都跟时髦扯不上半点关系，就跟这个国家的整体感觉一模一样。

无论是国内流行，还是在Instagram上频繁露出的网红玩具，在这里一件都没有。

小朋友玩的是玉米淀粉、燕麦片、剃须泡沫，要不然就是淘汰了很久的电话机、录音机和废旧键盘。时不时老师会从汽车修理厂、家居用品商店里，搞一些旧轮胎、木头块边角料回来，给小朋友们做成秋千、简易蹦床和敲钉子的垫板。

“孩子不需要那么多人工制造的东西，他们玩耍的环境应该就是日常的生活场景。”在与老师平时的聊天中，她们有意无意地就会给我灌输类似的思想。

前段时间幼儿园的主题是昆虫与蝴蝶，很多活动都会围绕这个主题设计。这些活动里，没有任何一个是高大上的。

带着小朋友在植物园里种草，在上面养毛毛虫，看着毛毛虫结茧，蝴蝶又破茧而出，最后在院子里迎风飞舞；

废物利用，在鸡蛋纸盒上画图案，穿彩色茸铁丝，做成蝴蝶小手工；

湿纸巾包装盒上能扣严实的塑料盖子，攒起来做成《好饿的毛毛虫》，每翻开一个，里面就是一段关于毛毛虫生长阶段的介绍；

带领小朋友在幼儿园外面的森林里寻找和认识昆虫；

去博物馆看昆虫和蝴蝶展；

用颜料给小朋友画脸部彩绘，于是每个人脸上有了毛毛虫、蝴蝶、蜘蛛等等。

在幼儿园老师的耳濡目染之下，买高级玩具的执念很容易便放下了。

 

Part 4

比较难抉择的是兴趣爱好的培养。

眼见着国内亲友的同龄宝宝们已经开始学舞蹈、声乐、英语和幼小衔接，人在海外，但也不能放松对自己和孩子的要求啊。

夏天的时候我原打算带小怪兽去学游泳。但她一个洗澡时有水流进眼睛都会哇哇哭的人，趴在游泳圈里，听说游泳要把头埋进泳池，瞬间就怂了。

“我不要学游泳了。”有段时间看我在到处打听游泳班，小怪兽明确地表了态。

我不死心地跑去图书馆借了跟游泳有关的书，想给她打打气。谁知，看到一本小鸭子不喜欢下水，却被爸爸妈妈极力劝说的儿童书，她竟然憋得眼眶都红了，“我不想看这本书，我不想逼小鸭子游泳。”

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没想到她反应这么剧烈。学游泳的事于是搁置了。

究竟报不报兴趣班，究竟是放养还是推娃，我感到迷惑。

如果像Kiwi家长那样随意，我担心孩子会不懂奋斗的意义，但像国内家长那般紧迫，也绝不是我想要的。

有一次禁不住跟幼儿园老师聊起了兴趣班的事。让我意外的是，老师居然对课外辅导非常推崇。

“如果孩子有兴趣，为什么不培养呢？毕竟幼儿园和学校的精力都是有限的，想让孩子变得更好，家长得多投入啊。”

这话说得我心里那叫一个熨帖。

基本上每天接孩子的时候，老师都会对小怪兽当天的表现做一番短暂的评价，可能是玩得很开心，或者是尝试了很多新事物，也可能是帮助老师收拾了玩具什么的。

有一天老师告诉我，“我发现她很喜欢数字。”老师说她喜欢背电话号码，在教室里到处找数字出来读，还经常问老师墙上的时钟是什么意思。

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“希望你们在家里也能接着教她。”老师说，“别看我们都是自由玩耍，但一旦发现孩子的兴趣，也绝不会放过引导的机会。”

于是我们家多了钟表拼图玩具，数字绘本，还有跟国内很类似的逻辑教材书。最最重要的是，小怪兽有了隔三差五在iPad上玩数字游戏的时间。

“每个家长都对电子产品有不同的意见。我本人的话，可以允许孩子玩一会儿，只要不超过半小时的时间。”老师对我说，“谁都无法避免新技术的影响，而且孩子的一切兴趣不就是从玩开始的吗？”

只能说，这真的不是一个消费型的国家。