从普通老师到区域经理丨新西兰华人幼教老师菜鸟成长记（13）自然科学角

13.自然科学角

今天突然有兴趣谈谈我们幼儿园的自然科学角。（不过，各位读者，根据我一向的陈述习惯，以下文字还是很有跑题的可能的，请多包涵。。。。）

我们幼儿园里无论是Babies （零到两岁）， Toddlers（两到三岁），还是Preschool（三到五岁），在室内都会有科学角（Science Corner）。科学角陈设虽各有不同，但基本上都会有这样一些东西：干叶，鹅卵石，贝壳，松果树枝，放大镜，望远镜，多棱镜，万花筒，等等，手机样板，电话，键盘等在Toddlers以上房间有，显示屏在preschool有，且都放在小朋友们触手可及的地方。

根据西方教育心理学家的理论，这些东西对提高小朋友的认知力有很大的好处。因为对于幼儿园的孩子们来说，可以touch就是最好的对新事物的认识。他们在人生最初的成长里，首先是用嘴，接下来是用身体来认识这个世界。不过，他们的生活经验丰富了，我却不得不悲伤了一次，―――有一回自己违反园里规定把手机揣在了身上，它一不留神滑落在地，被班上的某位神童当作手机样板咣叽就扔进水里而呜呼哀哉了。。。

另外，三岁以上的小朋友每周有一次学习我们幼儿园提供的电脑课程，children's mobile laptop labs. 在一辆漂亮的大车里面，专门的教师教三岁以上的小朋友玩他们自己的电脑软件。当然，在我的小眼睛看来，其实也就是让小朋友们狂玩一阵游戏，活动活动手指筋骨了，呵呵。

在室外活动场地里，有花园，木屑木桩，直接丰富小朋友们与自然的第一手接触。（奇怪的是，至今我们的花园仍然枝繁叶茂，看来还是我教导有方啊。。。。）

有沙池，根据教育学家理论，玩沙子是培养孩童物理兴趣的最初。还有water trough，或者是水池，供孩子们玩水。

沙子和水是小孩子天性就喜欢的东西，不过，亚洲家长刚开始都对孩子玩沙玩水比较顾虑，其实大可不必。先不说新西兰污染极少，就说沙池，我们平均一个星期都要往里面放很多盐来防止菌类滋生。小孩子玩水的都会穿上防水围裙，衣服湿了也都有备用的更换，

我个人觉得做大人的，不应该因为自己怕麻烦就剥夺了小孩子玩耍的乐趣。每次看到小孩子玩沙子，我就想起了自己的幼儿园年代里有段时间极其热衷搜集漂亮的玻璃片，小石头，白沙子，小花小草的，且都一鼓脑放在口袋里。结局就是再出门的时候，我全身上下所有的口袋都已经被我亲爱的妈妈绞掉了，还非要在我衣服肩膀上用别针别一块手绢晃荡晃荡的。。。一个未来的物理专家就这样生生的被毁掉了，唉。

我们幼儿园Prechool的室外还有个东西我特别喜欢，虽然说出来有点不好意思，就是水泵。小朋友们可以在水泵下放个小桶，泵满了水然后去浇花。水泵安在地形高处，上有凉棚，下面是弯曲铺排低去的大鹅卵石。我的童年从来没有过机会去接触水泵，真是一大遗憾。所以有一次我站在那里美滋滋的狂泵了一阵，身后是一帮眼巴巴等着排队的小孩子。。。。

（记于2004菜鸟第二年）

这就是那水泵。。。。

2018年更新：

玩沙玩水在新西兰学前教育课程设置里是非常重要的两个项目，在每个幼儿园都不可或缺。沙池也是教育部给幼儿园发放执照所必然会考察的设置。在玩沙和玩水的过程中小朋友们不仅仅增强了对自然元素的认识，了解数学和科学的简单概念，同时也帮助他们增加对自己身体部位控制与运用的自信心。在玩耍过程中，更可以激发小朋友的想象力，创造力，探险力，语言能力，解决问题的能力，团队协作能力，社交能力，行为分辨力，集中注意力等等。

Playing with sand/water supports learning across all strands ofTe Whāriki. In particular, it supports the Exploration strand, where children gain confidence in and control of their bodies, where the importance of spontaneous play is recognised and where they learn strategies for active exploration, thinking and reasoning.

后记：

十几年前阴差阳错在奥克兰进入到幼儿园行业，成为一名光荣的孩子王后，我就再也没有从幼儿园里走出来。如今回头看从2003年入行到2007年成为代理园长期间写的近四十篇幼儿园工作零碎记录，活脱脱就是一部菜鸟成长记。我是第一个在网上以工作记录的方式介绍新西兰学前教育情况的人，所写的这些文章，后来被很多网站不署名的节选摘抄用来介绍新西兰的学前教育，甚至时隔十多年仍能从网上看到很多连标点符号都不曾更改过的段落出现在不同角落。我很高兴为新西兰学前教育的传播做了贡献，但也很遗憾因为当年的知识储备不够而导致部分内容有缺憾，甚至错误。而被转摘的一些内容放到十多年后的今天已经缺乏时效性，其实是需要更新的，因此起意把过去的菜鸟文章做些修改与整理。

在整理的过程中，很庆幸当初入行时记录下了在幼儿园里当老师碰到的好玩的小故事，因为纯真年代留些回忆总是件美好的事情。同时，也很感慨，因为从这些文字里看到了当年的自己是如何从菜鸟一步一步成长起来，历经了从unqualified teacher> teacher in training>qualified teacher>Head Teacher>Assistant Centre Manager>Centre Manager>Area Manager的过程。文字的记录与描述，也从最初的贪新鲜好玩，只关注笑点，到后面的一些独立思考和学习体会，光阴似箭，一晃也十几年了。

感谢当年的nzfree论坛以及西西河论坛让我留下了这么多的成长印迹。

今天的sand play tips:

图|来源网络

勿忘初心，方得始终