- 专栏名称:新西兰幼儿园解决方案
- 作者: 何方 Fiona
- 简介: 在奥克兰从事学前教育超过15年,本地幼儿园管理经验将近12年,历任幼儿园园长,幼儿园集团区域经理。是新西兰全注册教师, 奥克兰数家大学的实习生指导老师,同时是奥克兰大学research group的advisor。在担任奥克兰本地大型连锁幼儿园的area manager时期,管理十家幼儿园,一百五十多名老师,近七百个家庭。另提供幼儿园投资与管理咨询。
(本系列文章记于2003-2007,本篇2005年首发于西西河论坛。)
28. 告别仪式
两年后,我决定离开这家幼儿园,去另一家分园。还没搬家,但明天就要去上班了,今天是我在现在这个幼儿园工作的最后一天。幼儿园的老师和四点以后还在的小孩子给我举行了告别仪式。大家都唏嘘了一下。
两年多的时间,过的很快。看班上那些小孩子去到隔壁大班的,去小学的,从这么高长到那么高,就不由自主的要感慨一下,时间过的真快。
JO 带着大家唱“happy last day”,用的是生日快乐歌的调子。班上两三岁的孩子还都不懂得什么是分离,看我大包小包的拎着拆着同事家长和幼儿园送的礼物,都笑嘻嘻的以为是我生日呐,和我最要好的那对双胞胎Mithchell和Eliott还粘上来要抱抱我。大班的孩子和我熟悉的,就问我为甚么要走啊。。。
我都不知道怎么回答。
或许,我是不习惯在一个地方呆久,又或者说,我害怕在一个地方呆久。日久会生情,而我实质上并不喜欢分离。所以差不多觉得自己该走的时候,往往也是发现自己再呆下去就走不了的时候。
Mitchell 摸摸我的脸,在我嘴唇上亲了一下,Eliott跟过去一样扯扯我的头发,靠在我怀里,小声喃喃着“ona, ona”。在我到小班实习的时候,他们一直也发不清楚我名字里的“F”的音,从此以后就一直叫我“ona,ona”。常常逗得同事笑。后来到中班了,我又在中班,他们很开心。记得某天,他们的母亲跟我说,他们两生日那天一早起来,妈妈问Eliott今天是谁的生日啊,Eliott脱口而出的还是:“ONA!”
Leon是有着大大眼睛的小男孩,很内向,只跟自己相信的老师亲近,小姑娘Taleah也是。常常不知道在哪里受委屈了,第一件事就是要找到我,哭两下才行。别的老师抱他们,他们会继续大声哭,我一抱他们,就会不停的跟他们说话,问他们原因,他们反倒不哭了。
我见不得小孩子哭。小孩子哭总是有原因的,哪怕只是为了吸引注意力,也一定是有前因的。我有点担心,我走了以后,他们可能有阵子哭的时间会更长些,虽然我相信我的同事都是很好的老师,但大家的方式还是有所不同的。还有Ashley, 还有Charlotte。。。
我会很想念他们。。。
事实上,我已经开始想念他们了。。。
2005年记于奥克兰北岸
后记:
十几年前阴差阳错在奥克兰进入到幼儿园行业,成为一名光荣的孩子王后,我就再也没有从幼儿园里走出来。如今回头看从2003年入行到2007年成为代理园长期间写的近四十篇幼儿园工作零碎记录,活脱脱就是一部菜鸟成长记。我是第一个在网上以工作记录的方式介绍新西兰学前教育情况的人。所写的这些文章,后来被很多网站不署名的节选摘抄用来介绍新西兰的学前教育,甚至时隔十多年仍能从网上看到很多连标点符号都不曾更改过的段落出现在不同角落。我很高兴为新西兰学前教育的传播做了贡献,但也很遗憾因为当年的知识储备不够而导致部分内容有缺憾,甚至错误。而被转摘的一些内容放到十多年后的今天已经缺乏时效性,其实是需要更新的,因此起意把过去的菜鸟文章做些修改与整理。
在整理的过程中,很庆幸当初入行时记录下了在幼儿园里当老师碰到的好玩的小故事,因为纯真年代留些回忆总是件美好的事情。同时,也很感慨,因为从这些文字里看到了当年的自己是如何从菜鸟一步一步成长起来,历经了从unqualified teacher> teacher in training>qualified teacher>Head Teacher>Assistant Centre Manager>Centre Manager>Area Manager的过程。文字的记录与描述,也从最初的贪新鲜好玩,只关注笑点,到后面的一些独立思考和学习体会,光阴似箭,一晃也十几年了。
感谢当年的nzfree论坛以及西西河论坛让我留下了这么多的成长印迹。
2018年于奥克兰东区
今天的歌谣:
图|来源网络
勿忘初心,方得始终。
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